Rôles et enjeux de la formation à distance dans la lutte contre l’illettrisme. Le droit à l’éducation pour un public spécifique

L’auteur, maître de conférences à l’Université de Toulouse 2, montre dans cet article combien la FOAD (Formation ouverte et à distance) est non seulement possible mais souhaitable pour améliorer les compétences des publics en situation d’illettrisme.

 Accéder au texte de l’article sur Distance et droit à l’éducation, un site du CNED