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Méthodes de lecture et difficultés d’apprentissage

Dossier d’actualité de la VST (Veille scientifique et technologique de l’INRP), réalisé par Annie Feyfant et Marie Gaussel en novembre 2007

Ce dossier dresse un panorama des recherches et des débats récents sur l’apprentissage de la lecture et ses difficultés.
Partant des polémiques de 2006, cette sélection de documents laisse une moindre place à la lignée constructiviste (Emilia Ferreiro, Jean-Marie Besse, etc.). Les auteurs ont choisi de cibler les travaux, textes et prescriptions qui concernent les enfants de 5 à 8 ans dans le système éducatif français.

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