Repérage et accompagnement

Outils pratiques pour le repérage d’une situation d’illettrisme proposé par l’académie de Dijon depuis fin 2014.

Plaquette et fiche-outil pour repérer des situations d’illettrisme ou de troubles spécifiques des apprentissages, dits parfois « dys » à destination des professionnels de la santé, de la formation, de l’insertion et du champ social.

Un repérage pratique des ressources et une compilation de quelques actions intéressantes recensées principalement en ex Haute-Normandie.

Démarche de repérage des compétences clés en situation professionnelle.
Travail réalisé de janvier à octobre 2013 par un groupe d’acteurs régionaux.

Les ressources et actions pour le FLE dans les bibliothèques publiques de la Région.

S’exprimer, lire, écrire, compter, les fondamentaux pour une mission réussie.

Un outil de diagnostic des compétences clés, basé sur le cadre européen de référence, conçu par une équipe de formateurs et de psychologues du Gréta du Velay.

Un guide du prescripteur élaboré par le Centre Régional de Ressources illettrisme & compétences clés (C2Ri Lorraine).

Guide du prescripteur en Lorraine produit en septembre 2012 par le Centre régional de Ressources Illettrisme et compétences clés (C2Ri Lorraine)

Le Forum permanent des pratiques de l’ANLCI pour faire connaître et partager les pratiques de prévention et de lutte contre l’illettrisme qui réussissent.