Accueil > Se préinscrire à une formation du CDRIML
Nos actions de professionnalisation s’adressent aux :
acteurs du territoire œuvrant auprès de franciliens en difficulté avec la langue française et / ou les savoirs de base,
formateur.trices, bénévoles au sein d’associations, d’organismes de formation, CFA,...
sont prioritaires les acteurs intervenant sur les dispositifs régionaux, 3 participants par structure maximum. Action gratuite pour les participants inscrits.
Télécharger le calendrier d’octobre à décembre 2019
Télécharger le calendrier de mai à septembre 2019
Télécharger le calendrier de janvier à avril 2019
Avant de vous préinscrire
Une fiche descriptive ou des éléments de contenu vous permettent de mieux identifier le contenu de l’animation
Modalités de préinscription :
préinscription en ligne obligatoire
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Contact pour toute information complémentaire
Caroline Basini, assistante
Siège CDRIML - MDE du Val-d’Oise
23 avenue de Chennevières - 95310 Saint-Ouen-l’Aumône
Tel. 01 72 58 10 64
Contact par courriel
Contact pour tout conseil
Sylvie Ferreira, coordinatrice
Siège CDRIML – MDE du Val-d’Oise
23 avenue de Chennevières 95310 Saint-Ouen-l’Aumône
Tél. 01 72 58 10 56
Contact par courriel
Comment aider les publics à identifier leurs ressources issues de leurs situations de vie (personnelle, sociale et/ou professionnelle) ? Comment valoriser ses ressources pour mieux les mobiliser dans un processus de sortie d’illettrisme ?
> Lire la suiteS’initier à démarche de formation ECLER pour apprendre à Écrire, Communiquer, Exprimer, Réfléchir. Cette démarche permet la gestion de l’hétérogénéité d’un groupe et de l’individualisation des apprentissages. Chaque apprenant progresse à son rythme à partir de ses propres connaissances et écrits qu’il produit. Il doit néanmoins posséder un bagage minimum de (...)
> Lire la suite
Action de sensibilisation aux difficultés liées à l’apprentissage du nombre et de sa manipulation et des raisonnements mathématiques.
Les problèmes d’innumérisme, de dyscalculies, de troubles logi-mathématiques rencontrés par les adultes seront abordés.
Des pistes de solutions seront proposées : jeux mathématiques, suivi orthophonique, remédiation (...)
Cette demi-journée est consacrée à la découverte du référentiel du socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA).
Il s’agira de répondre aux questions suivantes :
Qu’est – ce que CléA ?
D’où vient cette certification ?
Pour qui ?
Quand ? Comment l’utiliser ?
À quelle(s) fin(s) ?
Cette formation propose une démarche de conception de situation formative visant le développement de compétences.
Les participants la découvrent en créant eux-mêmes une situation.
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